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奥克兰私校考评不合格被关闭 学生高呼“不公平”

作者: 　日期:2013-10-04 09:21:27　阅读: 　来源:天维网编辑部
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（图片摄影：玛瑙） 天维网10月4日报道 老师勤劳教学、同学友爱互助，但忽然之间，学校就忽然倒闭了？近日，奥克兰St George Institute of Learning的学生们就遭遇了这样一件糟心事。 由于连续三次在NZQA的评级

（图片摄影：玛瑙）

    天维网10月4日报道 老师勤劳教学、同学友爱互助，但忽然之间，学校就忽然倒闭了？近日，奥克兰St George Institute of Learning的学生们就遭遇了这样一件糟心事。

    由于连续三次在NZQA的评级中被评为4类学校，今年9月25日，奥克兰St George Institute of Learning接到了NZQA开出的“最后通牒”——取消注册，学校关闭。对此，学校Graphic design专业的学生却倍感不公——在此前NZQA的考评中，St George Institute of Learning的Graphic design课程评分一向是“优秀”（Good），如今，怎么学校说关就关了呢？

学校忽然关门了

    “学校可能要出事了。”

    没人记得这样的传闻是从何时而起、由何而起。大家隐约能够回想起的，是今年7月，学校校长Stephen神情严肃地和大家开个了会，说由于学校连续三次在EER（学校外部测评）中被评定为4类学校（即最低类别学校），NZQA方面正在考虑取消学校的注册，但在当时，Stephen用词却颇为轻微，而且对学生们做出了承诺——学校方面会尽最大程度地努力保护学生的利益。

    尽管校方尽力安抚，课程也仍在继续，笼罩着的不安却并未消退。“那时候就经常听到一些风声，说学校可能要被关了。”思虑再三之下，St George Institute of Learning的学生Howard Huang决定发起一项“签名上书”活动，让同学们联合签名，写信给NZQA，表达他们的立场——“我们很喜欢这里的学习氛围，我们也确实是在这里踏踏实实地学东西，我们希望NZQA能够听听我们的心声。”

    9月20日，一份由St George Institute of Learning全体学生联名签署的文件被送往NZQA。4天后，Howard收到了NZQA CEO Karen Poutasi的回信，对方在信中言辞恳切，让大家不要着急，并承诺负责这起审查事件的NZQA工作人员Sharon Clark将在未来1到2天内与他们取得联系。

    “当时我感觉松了一口气，感觉也许事情还有回转的余地。”令Howard和他的同学们怎么也没想到的是，就在第二天（9月25日），校方接到了NZQA的正式通知——由于未能通过考核，学校必须即刻关闭。

    也就是从那一天起，St George Institute of Learning彻底宣告“停摆”。

早就上了“黑名单”？

    用St George Institute of Learning学生Wang Xin的话说，早在三年前，学校就已经上了NZQA的“黑名单”了。已经毕业的他并未受到这起事件的影响，但他仍然愿意站出来与同学们“并肩作战”。“我只是觉得这样对大家太不公平了，学校可能确实存在问题，但我们学生是无辜的。”

    一直以来，St George Institute of Learning的运营的确问题不断。由于管理层人员变动频密，学校早已成为NZQA“重点关注”的对象。据称，此前曾有学校CEO在离职时愤然带走学生材料，造成学生文件丢失，学校自然无法通过当年NZQA的考评；而最近一次发生类似事件是在去年8月，时任学校CEO的Scarlett在离职后愤然上书NZQA，称该校已没有教职员工，且管理混乱。

    而这封“告发信”，则赫然成为NZQA评定St George Institute of Learning运营不合规、必须立即关闭的力证之一。

    事实上，由于被NZQA“紧盯”，St George Institute of Learning一直在调整经营策略。学校成立初期，除Graphic design外，还设有语言和商科课程，最“鼎盛”时，学生人数一度达300——350人。但自2010年起，学校就开始逐渐缩减规模，其他专业课程被陆续关闭，Graphic design成为学校硕果仅存的专业课程，学生人数也锐减至12人。

    除去12人中已经毕业的，都成为了这场“闭校风波”的“受害者”。

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