新西兰幼儿教育现状

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在新西兰，以前首相名字命名的“普鲁凯特计划”属于一项国家行动计划，主要研究0-3岁儿童早期教育，现已取得很重要的研究成果。新西兰教育部在《面向二十一世纪的教育》报告指出：“教育必须从出生开始。”目前，新西

在新西兰，以前首相名字命名的“普鲁凯特计划”属于一项国家行动计划，主要研究0-3岁儿童早期教育，现已取得很重要的研究成果。新西兰教育部在《面向二十一世纪的教育》报告指出：“教育必须从出生开始。”目前，新西兰已经有82%的3—4岁的儿童加入了早期儿童教育计划。

　　普罗凯特(plunket)始于1907年，是新西兰唯一的致力于提供优秀的婴幼儿保育服务的非赢利性的国家机构。它由受过专业训练的员工和全国的志愿者携手合作提供独一无二的服务。普鲁凯特项目旨在通过提供合适的医疗或支持计划，教育活动等来为由儿童的家庭提供支持。

　　同时，“确保开端”计划并不仅仅面向贫困儿童，而是面向所有家庭的所有儿童。该方案为家庭提供的服务主要包括：家访咨询、帮助家长理解和支持幼儿的游戏、分享儿童保育和教育的经验、提供初步的社区健康服务、为有特殊需要的儿童和家长提供支持。政府雇佣幼儿保育和教育的专业工作者开展“确保开端”的项目。

　作为全国范围的健康服务提供者，普鲁凯特计划支持关键的儿童和家庭健康目标，这些目标由新西兰卫生部确立：

　　确定毛利人，太平洋人和其他新西兰儿童之间的健康差别。

　　确保婴儿和儿童得到合适的照顾，提倡母乳喂养

　　宣传无烟环境对怀孕的好处，减少被动吸烟带来的危害

　　增加学前牙齿保护服务的注册

　　宣传积极的育儿知识，降低因虐待儿童和家庭暴力导致的死亡，伤害和残疾

　　提供免疫服务，来减少由可预防疾病带来的影响

　　减少由意外伤害带来的死亡，伤害和残疾

　　减少出现在婴儿或儿童期的可预防或可治愈的听力及视力丢失

　　减少婴儿猝死症(SIDS)的发生，减少可诱发婴儿猝死症的因素，特别是婴儿俯睡和吸烟环境。

　　帮助父母及早识别儿童疾病。

　　推动早期发育和发育不良的检查。

　　提高母亲、婴儿以及家庭的心理健康。

　至今，超过90%的新生儿父母都在某些方面得到了普鲁凯特优秀的儿童健康服务的帮助。

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